現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態(tài)。

應(yīng)試教育的核心點(diǎn)是教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”。

我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些？

如何實(shí)施素質(zhì)教育。

提高學(xué)生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。

創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。

“素質(zhì)教育”的概念是一個(gè)教育科學(xué)的概念。

教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。

全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個(gè)性的人。