生產(chǎn)力對教育起決定作用。

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。