手寫識(shí)別可以（）

關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說(shuō)法有誤的是（）。

（）操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)目標(biāo)操作規(guī)程要領(lǐng)是什么？

在概念關(guān)系操作中，用以比較的概念和解釋的概念間的關(guān)系是（）。

啟發(fā)式教學(xué)藝術(shù)的最精彩處就是使學(xué)生產(chǎn)生興趣。

喜劇指在“倒錯(cuò)和自相矛盾、背理等形式中表現(xiàn)非本質(zhì)”，從而使人感到“可笑”的現(xiàn)象。

課堂教學(xué)技術(shù)包括（）。

關(guān)于“課堂教學(xué)技術(shù)課程”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

教師不僅要按照自己的預(yù)備教案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)言語(yǔ)，做到師生雙向交流、雙向反饋、雙向調(diào)節(jié)。