A.說教材
B.說教法
C.說學(xué)法
D.說程序
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A.理論型說課
B.示范說課
C.教研說課
D.考核說課
A.用口頭語言作媒介,用之以書,教使用等手段,按準備好的內(nèi)容同聽課者述說
B.說課者和聽課者采取對話的方式進行交流
C.主要是借助教具(儀器)、實際板書、檢畫等手段,鋪中間統(tǒng)明的論理方式
D.說課者和聽課者針對同一問題,采取討論、儀論、辯論的方式進行的說課
A.指教師在教學(xué)過程中,為完成教學(xué)目的、任務(wù)而采取的活動方式的總稱
B.它是教師的單一活動方式,是教師的“教學(xué)活動方式”
C.包括幼兒在教師指導(dǎo)下“學(xué)”的方式
D.是“教”的方法與“學(xué)”的方法的統(tǒng)一
A.教學(xué)準備
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)環(huán)節(jié)
A.評課要堅持“以幼兒的發(fā)展為本”,從幼兒全面發(fā)展的需要出發(fā)
B.評課要從有利于對教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)
C.評課要堅持評教與評學(xué)相結(jié)合,把評課的重點放在“評教”上面
D.評課要提倡創(chuàng)新,培育教學(xué)特色
最新試題
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指()。
()又叫做教學(xué)性游戲。
設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
幼兒園主題教育的最大特點是以()為出發(fā)點來開展一系列的活動。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
主題教育活動設(shè)計的核心是()。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認識漢字的書寫特點和工具,學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()