學生把在實驗室學會的肌肉注射技能應用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復練習，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學習過程中的（）

古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自（）

在美國護理教育體系中，臨床護理專家屬于（）

根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為（）

在臨床教學中，為建立真誠的師生關系，教師應該（）

屬于自我強化的有（）

被稱為“教學評價之父”的是（）

經(jīng)驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）

在合作學習過程中，教師在學生的學習過程中主要承擔的角色是（）

論述如何運用合作學習的原則促進護理教育。