單項(xiàng)選擇題以下哪一個(gè)不是資源管理策略?()

A.習(xí)慣在固定的一個(gè)地方上自習(xí)
B.相信自己努力就可以學(xué)好
C.碰到不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教
D.常常思考自己的學(xué)習(xí)方法是否正確


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來(lái)分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。

A.自習(xí)課
B.鞏固課
C.實(shí)驗(yàn)課
D.講授課

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù),課的類型可以分為()。

A.理論課和實(shí)踐課
B.講授課和練習(xí)課
C.新授課和鞏固課
D.單一課和綜合課

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)操作技能的熟練階段的特點(diǎn),表述不對(duì)的一項(xiàng)是()。

A.完善化
B.自動(dòng)化
C.程序化
D.概括化

4.單項(xiàng)選擇題主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識(shí),而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)的教學(xué)組織形式是()。

A.復(fù)式教學(xué)
B.分組教學(xué)
C.設(shè)計(jì)教學(xué)
D.道爾頓制

5.單項(xiàng)選擇題理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是()。

A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一
C.掌握知識(shí)與發(fā)展學(xué)生智力相統(tǒng)一
D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一

最新試題

根據(jù)教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的導(dǎo)人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。

題型:?jiǎn)柎痤}

余老師請(qǐng)學(xué)生在潔凈的載玻片左側(cè)某處滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用肉眼和放大鏡觀察蟲(chóng)的活動(dòng)。這種教學(xué)方法稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)要說(shuō)明“跑步”的教學(xué)重、難點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

學(xué)生的智力不僅與掌握知識(shí)的性質(zhì)、難度、分量有關(guān),更重要的是與獲得和運(yùn)用知識(shí)的方法態(tài)度有關(guān)。對(duì)此,下列表述正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某大學(xué)將大一新生按英語(yǔ)人學(xué)測(cè)試成績(jī)高低把不同系別、不同班級(jí)的學(xué)生分成ABCD四個(gè)水平不同的英語(yǔ)班,這屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試分析方程與算術(shù)式的區(qū)別。

題型:?jiǎn)柎痤}

什么是美術(shù)設(shè)計(jì)中的“排列組合”?

題型:?jiǎn)柎痤}

如指導(dǎo)低年段小學(xué)生學(xué)習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)。

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)要概括本文的中心思想。

題型:?jiǎn)柎痤}

如指導(dǎo)高學(xué)段小學(xué)生學(xué)習(xí)本文,試確定教學(xué)目標(biāo)。

題型:?jiǎn)柎痤}