A.孫老師自身的業(yè)務精深,可以涉獵廣泛的科學文化知識聊以志趣
B.孫老師具備了豐富的文化知識,有利于數(shù)學領(lǐng)域的教學
C.孫老師學習到了豐富的條件性知識,有助于補充本體知識
D.孫老師的做法對教學能力的提升沒有實質(zhì)意義
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A.大學
B.論語
C.學記
D.孟子
A.活動型綜合課程
B.校本課程
C.分科課程
D.綜合實踐活動課程
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