使糾偏方案雙重優(yōu)化。充分考慮原先計(jì)劃實(shí)施的影響。注意消除組織成員對糾偏措施的疑慮。
找出偏差產(chǎn)生的主要原因。(找出原因)確定糾偏措施的實(shí)施對象。(確定對象)選擇適當(dāng)?shù)募m偏措施。(適當(dāng)選擇)
通過衡量成績,檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的客觀性和有效性。確定適宜的衡量頻度。建立信息反饋系統(tǒng)。
最新試題
管理技能
概念技能
管理學(xué)的研究范圍是()。
演繹法
自然屬性
管理的職能由以下幾個部分組成()。
根據(jù)管理學(xué)的特點(diǎn),以下描述不正確的是()。
管理的功能是()。
有效的管理意味著要()
歸納法