在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。

教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定

對幼兒園的集體活動理解正確的是（）

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）

（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作

幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。

幼兒園課程的范疇包括（）。

決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實(shí)體。