問(wèn)答題在幼兒園中，教師要學(xué)會(huì)與幼兒溝通。比如，要熟記每個(gè)幼兒名字，這樣幼兒會(huì)感到非常親切，對(duì)教師的話作出積極反應(yīng)；說(shuō)話的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)要恰當(dāng)，最好能引發(fā)幼兒的好奇心；與幼兒交談時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明確，容易被幼兒接受；說(shuō)話的態(tài)度要友善，比如：“我很喜歡聽到你的描述，相信每位小朋友都會(huì)喜歡。”“你這一次比上一次說(shuō)得更清楚了?！痹诮涣鞯臅r(shí)候，教師還要注意與幼兒的目光接觸，要耐心傾聽幼兒的談話，作出積極反饋?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的老師能靈活運(yùn)用這些交流技能，有的老師則因?yàn)榕c幼兒缺乏有救溝通而苦惱。請(qǐng)你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā)，談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實(shí)現(xiàn)有效的溝通。
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2.單項(xiàng)選擇題陳鶴琴先生認(rèn)為，兒童對(duì)外界的反應(yīng)是“整個(gè)的”，兒童的發(fā)展也是整個(gè)的，外界環(huán)境的作用也是以整體的方式對(duì)兒童產(chǎn)生影響的。因此幼兒教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）。
A.尊重兒童的原則
B.主體性原則
C.整合性原則
D.科學(xué)性、思想性原則
3.單項(xiàng)選擇題兒童的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異性決定了學(xué)前教育教師勞動(dòng)的（）。
A.全面性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.綜合性
4.單項(xiàng)選擇題幼兒班級(jí)生活的安排是以（）。
A.一日生活為基礎(chǔ)
B.以教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ)
C.以游戲活動(dòng)為基礎(chǔ)
D.以室內(nèi)活動(dòng)為基礎(chǔ)
5.單項(xiàng)選擇題批評(píng)清末民初我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國(guó)病”“花錢病”“富貴病”的教育家是（）。
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
最新試題
對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
題型：填空題
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園教案是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
題型：填空題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說(shuō)明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題