A.盧梭 B.康德 C.裴斯泰洛奇 D.涂爾干
A.教學科學與教學藝術的和諧統(tǒng)一構(gòu)成教學的整體 B.教學科學是教學藝術的基礎,教學藝術必須符合教學科學揭示的規(guī)律 C.教學科學和教學藝術是在教學發(fā)展中統(tǒng)一起來的 D.教學藝術是教學科學實驗的生命力
A.分課課程與活動課程 B.核心課程與外圍課程 C.顯性課程與隱性課程 D.核心課程與活動課程