A.在災情發(fā)生后1月內(nèi)針對受傷人員的心理康復干預
B.災后24小時至1周內(nèi)
C.災后1周至1月內(nèi)
D.災后1月起定期對目標人群的心身狀況進行隨訪,評定
E.災后1周至3月內(nèi)
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A.要確立康復人群社會工作的新理念,把康復人群社會工作納入公共服務體系,建構(gòu)多元中心治理機制下的新型的康復人群社會工作
B.要進一步完善康復人群社會工作法律地位和法律框架
C.要實現(xiàn)康復人群社會工作服務機制的創(chuàng)新,構(gòu)建網(wǎng)格化的服務模式
D.要加強對康復人群社會工作服務專業(yè)服務機構(gòu)和專業(yè)人才隊伍建設
E.自我意識和對自己的個人情感、體驗、刻板印象、偏見以及對康復患者的可能影響的深刻洞察力
A.康復
B.康復人群教育
C.勞動就業(yè)
D.促進康復人群的婚姻與家庭生活
E.在改善康復人群經(jīng)濟收入
A.社會工作的宗旨:助人為樂
B.社會工作的道德準則:公正、愛心、守信、奉獻
C.社會工作的服務對象:有困難的個人、家庭、社區(qū)、群體
D.社會工作的職責:提供專業(yè)家庭服務
E.社會工作的范圍:社會救助、社會福利服務、就業(yè)服務、心理道德輔導、基本權(quán)益維護等
A.三個階段
B.四個階段
C.五個階段
D.六個階段
E.兩個階段
A.康復心理學教學如何傳達康復心理學的基本理論、本知識和基本技能,如何體現(xiàn)出其思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性
B.在課程安排上應盡量避免交叉和重復,課時安排合理
C.教學方法如何理論結(jié)合實際,采用多元化的、系統(tǒng)的教學方法,使學生能夠?qū)虒W內(nèi)容充分理解、懂得運用
D.康復心理學教學,需要介紹當前國際上最新的康復心理學理念
E.應該作為必修課學習
最新試題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是()。
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
()是激勵人們行為的動力因素。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
關(guān)于燒傷患者的康復,說法不妥的是()
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
如果()太低,會延誤服務時機,使客人受到冷落。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
適應障礙的表現(xiàn)不包括()