A.教的法子根據(jù)學(xué)的法子
B.學(xué)的法子根據(jù)做的法子
C.在做上教，在做上學(xué)
D.先生拿做來(lái)教，學(xué)生拿做來(lái)學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知行并進(jìn)
B.學(xué)思（習(xí)）相資
C.因材施教
D.循序漸進(jìn)
A.《師說(shuō)》
B.《學(xué)記》
C.《進(jìn)學(xué)解》
D.《論語(yǔ)》
A.勤學(xué)深思
B.及時(shí)施教
C.博學(xué)求精
D.學(xué)習(xí)與獨(dú)創(chuàng)相結(jié)合
A.知行并進(jìn)
B.學(xué)思結(jié)合
C.溫故知新
D.循序漸進(jìn)
A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
B.不憤不啟，不悱不發(fā)
C.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S
D.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之
最新試題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
十九世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。（）
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過(guò)程。（）
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類(lèi)型？（）
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專(zhuān)業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
所謂學(xué)生觀(guān)，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）