填空題弗洛伊德()派以人的性機能發(fā)展?fàn)顟B(tài)和表現(xiàn)方式為標(biāo)志劃分人生階段。
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我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
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以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
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