A.情緒反應(yīng)、動(dòng)作表現(xiàn)、注視時(shí)間和獨(dú)特表現(xiàn)
B.動(dòng)作表現(xiàn)
C.注視時(shí)間和獨(dú)特表現(xiàn)
D.情緒反應(yīng)
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A.記錄嬰幼兒感知能力練習(xí)的過(guò)程與方法
B.不能離開(kāi)嬰幼兒
C.提供材料要豐富
D.全神貫注
A.語(yǔ)言能力練習(xí)
B.美術(shù)能力練習(xí)
C.感知能力練習(xí)
D.體能鍛煉
A.充分重視嬰幼兒的反應(yīng)
B.保持安靜的環(huán)境
C.不要打擾嬰幼兒
D.全神貫注看著嬰幼兒
A.不能離開(kāi)嬰幼兒
B.提供材料要豐富
C.隨時(shí)把握練習(xí)機(jī)會(huì)
D.全神貫注
A.13－18個(gè)月
B.9－12個(gè)月
C.19－24個(gè)月
D.25－36個(gè)月
最新試題
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官，是在（）
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在（）
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。
嬰兒（）時(shí)，開(kāi)始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
影響嬰幼兒依戀類(lèi)型的因素有（）。
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，沒(méi)有（）。