單項選擇題粗大動作游戲內(nèi)容的素材要圍繞嬰幼兒的個別特點、其生活經(jīng)驗以及()等有關(guān)因素進行選擇。
A.家庭條件
B.難易程度
C.大人的復雜生活
D.家長興趣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題粗大動作游戲方案目標的難易程度要與嬰幼兒的實際發(fā)展水平相適應(yīng),最好()。
A.略高于現(xiàn)有發(fā)展水平
B.略低于現(xiàn)有發(fā)展水平
C.不超出現(xiàn)有發(fā)展水平
D.大大高于現(xiàn)有發(fā)展水平
2.單項選擇題當一個9個月齡的嬰幼兒已可扶著站立,他的大動作活動教學計劃起點應(yīng)確立在()。
A.重點發(fā)展扶欄獨腳站
B.獨站
C.獨走幾步
D.扶欄上樓
3.單項選擇題嬰幼兒發(fā)展狀況分析中的嬰幼兒基本資料包括()。
A.姓名、性別、出生日期、實際年齡和發(fā)展一般狀況
B.實際年齡和發(fā)展一般狀況
C.姓名、性別
D.出生日期
4.單項選擇題在編制嬰幼兒粗大動作個別化教學計劃時,首先要了解分析()。
A.嬰幼兒發(fā)展教學目標
B.該嬰幼兒當前粗大動作的發(fā)展狀況
C.活動游戲設(shè)計
D.實施教學計劃的相關(guān)設(shè)施
5.單項選擇題嬰幼兒粗大動作發(fā)展的()是指其在粗大動作發(fā)展過程中有與眾不同的差異表現(xiàn)。
A.規(guī)律
B.特點
C.個別特點
D.個別規(guī)律
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型:判斷題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
題型:判斷題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題
大運動活動的設(shè)計步驟中包含()。
題型:單項選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力,把0~2歲確定為()
題型:單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型:判斷題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題