A、具有發(fā)散思維的能力
B、具有內(nèi)斂性思維的能力
C、領(lǐng)悟的
D、有組織的指示、自動(dòng)化基本技能以及強(qiáng)方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、智慧技能
B、動(dòng)作技能
C、知識(shí)結(jié)構(gòu)后
D、對(duì)內(nèi)組織的技能,其功能是調(diào)節(jié)和監(jiān)控概念與規(guī)則的使用
A、確定要達(dá)到的目標(biāo)
B、了解教學(xué)的起始條件
C、設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方案,并對(duì)之做出評(píng)估
D、涉及上述各項(xiàng)工作
A、認(rèn)知領(lǐng)域
B、情感領(lǐng)域
C、心因動(dòng)作領(lǐng)域
D、包括上述各個(gè)領(lǐng)域
A、確定學(xué)生原有基礎(chǔ)
B、分析使能目標(biāo)
C、分析支持性條件
D、包括上述各項(xiàng)
A、呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)具有最大的挑戰(zhàn)性
B、呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)具有適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性
C、呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)具有最小的挑戰(zhàn)性
D、呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)不具有挑戰(zhàn)性
最新試題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。()