對(duì)本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。

引發(fā)該求助者問(wèn)題的社會(huì)原因包括（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。

一般來(lái)說(shuō)，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于（）。

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。

引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是（）。

根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的（）。

智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。