單項(xiàng)選擇題移民屬于()。

A.個(gè)體開(kāi)發(fā)
B.人才開(kāi)發(fā)
C.區(qū)域開(kāi)發(fā)
D.行為開(kāi)發(fā)


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1.單項(xiàng)選擇題因材施教屬于()。

A.個(gè)體開(kāi)發(fā)
B.人才開(kāi)發(fā)
C.管理者開(kāi)發(fā)
D.行為開(kāi)發(fā)

2.單項(xiàng)選擇題從對(duì)象上劃分人力資源開(kāi)發(fā)不包括()

A.品德開(kāi)發(fā)
B.人才開(kāi)發(fā)
C.管理者開(kāi)發(fā)
D.行為開(kāi)發(fā)

3.單項(xiàng)選擇題()是指人力資源形成期間與就業(yè)前的開(kāi)發(fā)活動(dòng)。

A.前期開(kāi)發(fā)
B.使用期開(kāi)發(fā)
C.后期開(kāi)發(fā)
D.素質(zhì)開(kāi)發(fā)

4.單項(xiàng)選擇題在三大資源的可持續(xù)發(fā)展中,()具有主導(dǎo)性與決定性的地位。

A.經(jīng)濟(jì)資源
B.自然資源
C.環(huán)境資源
D.人力資源

5.單項(xiàng)選擇題人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)及人力資源管理在對(duì)象的側(cè)重點(diǎn)上有所不同,更加側(cè)重于()

A.潛能的挖掘與現(xiàn)有能力的充分發(fā)展與發(fā)揮
B.行為習(xí)慣、行為方式、智力與體力的基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)
C.知識(shí)與技能方面的掌握與提高
D.對(duì)現(xiàn)有人力資源的利用與發(fā)揮

最新試題

通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題