A.只有當(dāng)實施效率工資的邊際收益超過邊際成本時，對企業(yè)才是有利的 
B.在存在內(nèi)部勞動力市場的情況下，企業(yè)更有可能實施效率工資 
C.實施效率工資容易導(dǎo)致員工產(chǎn)生不公平感 
D.效率工資有助于降低員工的離職率

A.內(nèi)部勞動力市場的基本特征是，企業(yè)只從外部雇用填補低級崗位的勞動力高級崗位主要通過內(nèi)部晉升來填補 
B.內(nèi)部勞動力市場是企業(yè)和員工之間相互選擇的結(jié)果 
C.內(nèi)部勞動力市場可能導(dǎo)致組織內(nèi)部的競爭不足和激勵水平的下降 
D.內(nèi)部勞動力市場是組織在內(nèi)部設(shè)置的容納和安排富余人員的一種特殊市場

A.培訓(xùn)與開發(fā)教師是受訓(xùn)隊伍的領(lǐng)隊與教練 
B.培訓(xùn)與開發(fā)教師須具備一定的專業(yè)理論水平和實踐經(jīng)驗 
C.培訓(xùn)與開發(fā)教師是培訓(xùn)與開發(fā)的主要控制人員 
D.培訓(xùn)與開發(fā)教師的素質(zhì)與能力在很大程度上決定培訓(xùn)與開發(fā)成功與否

A.考察員工的技能是否達到工作的要求 
B.確定培訓(xùn)與開發(fā)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容 
C.確定誰需要或應(yīng)該接受培訓(xùn)與開發(fā) 
D.確定員工應(yīng)該接受何種形式的培訓(xùn)與開發(fā)

A.運用案例討論法的主要目的是解決問題 
B.案例討論法是一種用集體討論方式進行培訓(xùn)與開發(fā)的方法 
C.案例討論法的適用對象是中層以上管理人員 
D.培訓(xùn)與開發(fā)人員應(yīng)事先對案例素材進行充分準備