成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標和教學(xué)內(nèi)容如何？

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。

簡述學(xué)前教育的地位和作用。

分析評價蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

簡述盧梭的“自然教育觀”。

簡述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。