簡述杜威的“兒童中心主義”。

分析和評價杜威的“從做中學”理論。

簡述福祿倍爾學前教育思想的歷史地位。

成人需要怎樣了解孩子的性質呢？

簡述未來學校對教師的要求。

（）是增強幼兒體質的最積極、最有效的因素之一。

分析和評價愛倫•凱對家庭教育的看法。

（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。

關于幼兒教育下面哪種說法是正確的（）。

簡述學前教育的內容和方法。