簡述盧梭的“自然教育觀”。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

簡述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)于教育下面哪種說法是不正確的（）。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

分析和評價愛倫•凱對家庭教育的看法。

（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。