“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關鍵在于德育工作者。

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在黨建領域運用的新課題。

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢具備以下哪些特點？（）

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個基本特征是（）

互聯(lián)網(wǎng)+助力學前教育的重點，一是用傳統(tǒng)方式無法解決學前教育發(fā)展中的難點問題；二是更加優(yōu)化學前教育，提高質(zhì)量，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對教育各要素的全面重構表現(xiàn)在哪幾個方面？

以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”的優(yōu)勢是（）

參與角色由個體變?yōu)楣餐w，教研內(nèi)容由單一學科變?yōu)槎鄬W科融合，資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o，技術支持方式由低技術環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g環(huán)境，評價方式由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳市汀?/p>

“互聯(lián)網(wǎng)+教學”從優(yōu)化教學到模式重構包含以下哪幾個方面？（）

“互聯(lián)網(wǎng)+學習”主要包含哪幾種學習形式？（）