A.非結(jié)構(gòu)化訪談
B.自由回憶技術(shù)
C.結(jié)構(gòu)化提問
D.日志法
E.行為與行為目標(biāo)導(dǎo)出工作各個行為成份的方法
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A.豐富了工作任務(wù)的反饋
B.增加了自主選擇權(quán)
C.滿足了對關(guān)系的需求
D.感知到工作的意義和結(jié)果
E.滿足了對過程的體驗和感受
A.曾經(jīng)任職者
B.熟悉目標(biāo)職位的人
C.任職者
D.內(nèi)部客戶
E.咨詢專家
A.問卷設(shè)計
B.問卷測試
C.樣本選擇
D.問卷發(fā)放與回收
E.問卷處理與應(yīng)用
A.尋找訪談切入點
B.爭取中高層管理者的支持
C.編制訪談提綱
D.制定訪談計劃
E.了解背景材料
A.向同事提供無償?shù)膸椭?br/>B.向組織提出合理化建議
C.主動維護組織的利益
D.自覺、自愿、主動地做出一些有利于組織的行為
E.主動維護組織的形象
最新試題
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。