A、實訓(xùn)項目的出發(fā)點;
B、實訓(xùn)項目的目的;
C、設(shè)備組成情況;
D、建成后的功能。
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你可能感興趣的試題
A、專家鑒定結(jié)論;
B、查新報告;
C、權(quán)威機構(gòu)或國家和國際的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);
D、項目預(yù)計帶來的收益。
A、歸納整理法;
B、就地取材法;
C、移花接木法;
D、原汁原味法。
A、針對性與實用性原則;
B、理論與案例相結(jié)合原則;
C、創(chuàng)新性與新穎性原則;
D、系統(tǒng)性與科學(xué)性原則。
A、挖掘教材應(yīng)含的基本內(nèi)容;
B、確定教材邏輯框架;
C、搜集培訓(xùn)教材素材;
D、設(shè)計信息存儲和輸出形式。
A、家政業(yè);
B、工程監(jiān)理;
C、家庭裝修監(jiān)理人員;
D、機電一體化機器操作人員。
最新試題
語言設(shè)計的主要要求有()。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
備課的基本原則有:要掌握()。
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
廣義的遠程培訓(xùn)泛指所有的遠距離培訓(xùn),包括()。
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際,談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。