員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在（）

員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。

在心理學(xué)提升自信中，對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過程被稱為（）

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）

即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）

改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計(jì)劃的（）。

個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是（）

個(gè)人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。