A、大笑運動
B、遠離讓你情緒失控的環(huán)境
C、調整歸因模式
D、創(chuàng)造培養(yǎng)積極情緒的環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、鍛煉有關感覺和情緒的大腦皮層
B、培養(yǎng)正面情緒,并保持情緒的穩(wěn)定性
C、更加客觀地體驗強烈情緒
D、對自己心理情緒的內容有情緒的認知
A、性情急躁,缺乏耐心
B、外向,動作敏捷,說話快
C、生活常處于緊張狀態(tài),社會適應性差
D、他們喜歡壓力大、節(jié)奏快、競爭性強、要求更高的工作
A、對工作充滿激情,且其工作滿意感更高
B、有效降低個體面對壓力情景或處理緊張關系時的心理緊張程度
C、有效改善個體的生理和心理狀態(tài),提升個人的工作績效
D、能夠全身心投入工作,感覺工作時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來
A、自我效能
B、樂觀
C、韌性
D、希望
A、對擁有的愉快環(huán)境的習慣化與適應
B、消極的比較自己的所得
C、對同等的收益與損失的不對等反應
D、適應性的消極情緒
最新試題
下列屬于生活中提升自信方法的是()
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括()。
OAP項目擴大了范圍,把服務對象擴展到().項目增多,內容也更加豐富。
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔,體現(xiàn)了員工的()
環(huán)境因素不包括()。
彈性工作制的特點是()。
作為公務員隊伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理,通過“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級趣味”。
中國家長在教育孩子方面,應該采取()
工作組織中的壓力源主要有()。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。