A、形狀；
B、表格；
C、圖表；
D、SmartArt。
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A、進(jìn)入；
B、強調(diào)；
C、退出；
D、路徑。
A.冷色調(diào)給人安靜穩(wěn)重冷酷之感，多用于做背景；
B.互補色適合同時大范圍使用；
C.暖色調(diào)給人熱情溫暖奔放之感，多用于前景；
D.多用同色或相近色的漸變色，少用純色。
A、板式；
B、格式刷；
C、主題；
D、母版。
A、進(jìn)入；
B、強調(diào)；
C、退出；
D、路徑。
A.插入幻燈片；
B.刪除幻燈片；
C.改變幻燈片的順序；
D.編輯幻燈片中的文字
最新試題
請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系？
勞動經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
不具有組織特性的有（）。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
計算機的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是（）的技術(shù)。