A、與家人朋友傾訴
B、尋求專業(yè)心理機(jī)構(gòu)的幫助
C、做一些運(yùn)動(dòng)
D、積壓在心里
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、一般心理問(wèn)題
B、嚴(yán)重心理問(wèn)題
C、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
D、精神分裂
A、了解自己的情緒
B、自信
C、準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)
D、樂(lè)觀
A、把成功歸因于自己的努力
B、把失敗歸因于運(yùn)氣不好
C、把成功歸因于自己的能力
D、把失敗歸因于自己的能力
A、延遲滿足
B、自我激勵(lì)
C、百折不撓
D、記憶力
A、信念
B、感覺(jué)
C、行為意圖
D、情緒
最新試題
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
彈性工作制的特點(diǎn)是()。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時(shí)能夠支配公共資源,對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。
環(huán)境因素不包括()。
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績(jī)效。
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。