你可能感興趣的試題

A、生理
B、心理
C、社會
D、環(huán)境

A、自律意識
B、自律精神
C、他律意識
D、他律精神

A、羅杰斯的“來訪者中心療法”
B、格拉塞的“現(xiàn)實療法”
C、弗洛伊德“自我防御機制”
D、馬斯洛的“需要層次理論”

A、與人交流時，身體前傾、目光直視對方；
B、走路抬頭挺胸，邁步輕快自然；
C、在與人溝通時，反復(fù)擺弄身邊的物品；
D、在工作場合頻繁補妝。

A、感受他人的情緒
B、控制沖動
C、文字表達(dá)
D、邏輯思維

A、內(nèi)疚
B、驕傲
C、厭惡
D、恐懼

A、傳統(tǒng)型
B、研究型
C、藝術(shù)型
D、企業(yè)型

A、一般性的抗拒不足
B、一般性的阻抗資源
C、一般性的情緒理解
D、一般性的自我控制

A、提倡關(guān)注事物的積極面與正能量，正面看待生活中的坎坷與挫折
B、促使公務(wù)員正確看待自身的缺點，對人生充滿正性思考
C、開展壓力預(yù)警工作，預(yù)防自殺、暴力等惡性事件的發(fā)展
D、組間公務(wù)員心理治療隊伍，為及時發(fā)現(xiàn)與消除公務(wù)員存在的心理問題努力

A、優(yōu)勢
B、劣勢
C、成功
D、失敗