A.同情
B.上司
C.下司
D.中立
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A.正確
B.錯誤
A.正確
B.錯誤
A.提高文化素養(yǎng),全面認識自我和他人關系,自覺進行自我控制、自我完善
B.強化意志力量,培養(yǎng)意志獨立的良好品質
C.強化實踐鍛煉,開闊視野,豐富經(jīng)驗,提高自己的適應能力
D.以上都對
A.表示你的關切及協(xié)助的意愿,但不要阻止他哭泣,因為哭泣可能是緩解情緒的好方法。
B.給他一些時間來恢復平靜,不要急著化解或施予壓力。
C.問他哭泣的原因,如果他拒絕回答,也不必強求;若他說出不滿或委屈,只要傾聽、表示同情即可,千萬不要貿(mào)然下斷語或憑自喜惡提供解決的方法。
D.以上說法都正確。
A.要認真履行各種義務,這是培養(yǎng)責任感的基本前提。
B.要提高自我控制能力,這是培養(yǎng)責任感的基礎。
C.要養(yǎng)成守信用的習慣,這是責任感的具體表現(xiàn)。
D.最重要是對他人負責,無需對自己負責。
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在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
喜歡與人合作,關心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
以下屬于多元智能理論的是()
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
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