A.表示你的關(guān)切及協(xié)助的意愿，但不要阻止他哭泣，因?yàn)榭奁赡苁蔷徑馇榫w的好方法。
B.給他一些時(shí)間來(lái)恢復(fù)平靜，不要急著化解或施予壓力。
C.問(wèn)他哭泣的原因，如果他拒絕回答，也不必強(qiáng)求；若他說(shuō)出不滿或委屈，只要傾聽(tīng)、表示同情即可，千萬(wàn)不要貿(mào)然下斷語(yǔ)或憑自喜惡提供解決的方法。
D.以上說(shuō)法都正確。
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A.要認(rèn)真履行各種義務(wù)，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基本前提。
B.要提高自我控制能力，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基礎(chǔ)。
C.要養(yǎng)成守信用的習(xí)慣，這是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。
D.最重要是對(duì)他人負(fù)責(zé)，無(wú)需對(duì)自己負(fù)責(zé)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
A.工程師
B.會(huì)展設(shè)計(jì)師
C.作家
D.會(huì)計(jì)
A.社交談話
B.感性談話
C.知性談話
D.以上說(shuō)法都不是
A.埋頭工作固然很重要，但經(jīng)常思考工作中的難題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源更加重要。
B.做一件事時(shí)要制定一個(gè)日程安排表，不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)決不罷休。
C.職場(chǎng)能力提升不能忘記打牢基礎(chǔ)，如果只想往上砌磚，不顧根基，總有一天塔會(huì)倒塌。
D.以上都對(duì)。
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
技能可以分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類(lèi)型。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。