A.每位學(xué)生的興趣愛好
B.每位學(xué)生的哪怕是一點點的進(jìn)步和成績
C.每位學(xué)生付出的努力,以及表現(xiàn)出的良好愿望
D.每位學(xué)生的對教科書的質(zhì)疑
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A.科學(xué)素質(zhì)
B.藝術(shù)素質(zhì)
C.信仰素質(zhì)
D.人文素質(zhì)
A.依法處理
B.客觀公正
C.合理適當(dāng)
D.及時妥善
A.安全設(shè)施
B.經(jīng)常教育
C.完善制度
D.管理到位
E.救治要及時
A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律已,以身作則
B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明
C.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長
D.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利針,自覺遵守教育法律法規(guī)
A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生
B.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友
C.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益
D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生
最新試題
情緒管理的第一步是()
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
教師上課如何使用教案?()
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是()
一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
要推動高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()