單項選擇題國家課程標準是教材編寫、教學、評估和()的依據。
A.考試命題
B.集體設備
C.設置教學環(huán)節(jié)
D.教育功能
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1.單項選擇題落實在備課中,需要不斷追問學生學習作螺旋式上升的根基是什么和學生的()。
A.知識基礎是什么
B.心理需求是什么
C.生活環(huán)境是什么
D.知識經驗有哪些
2.單項選擇題按教材編排意圖有條理進行教學,不能忽視學生的()。
A.教材的整合
B.興趣愛好
C.生活環(huán)境
D.現(xiàn)實起點
3.單項選擇題教師備課的核心環(huán)節(jié)是()。
A.閱讀課程標準
B.研讀教材
C.整合教材資源
D.學習《教師教學用書》
4.單項選擇題明白教材的意圖、明確教材的重點難點必須要有自己的思考和()。
A.獨特感受
B.價值判斷
C.看參考資料
D.讀實施建議
5.單項選擇題課程標準規(guī)定的課程目標和內容標準是()在該階段應當達到的基本要求。
A.大部分學生
B.好學生
C.每一個學生
D.特殊學生
最新試題
1950-1960年,我國的電化教育經歷了第一次興衰。
題型:判斷題
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
從“技術是元器件、裝置,屬于物質的東西,是實現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對實用工藝的研究,屬于實踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識,都可以稱之為技術"的結論。這里使用了()的方法。
題型:單項選擇題
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉,這類設置超鏈接的方式是()
題型:單項選擇題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
題型:填空題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項選擇題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
題型:填空題
在課程教學開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
題型:單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題