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A、課件測試。
B、課件發(fā)布。
C、課件制造。
D、素材預(yù)備。
A、應(yīng)用專業(yè)網(wǎng)站或?qū)n}網(wǎng)站進行檢索。
B、應(yīng)用網(wǎng)頁搜刮引擎檢索。
C、分類目次和收集資本指南檢索。
D、應(yīng)用專業(yè)數(shù)據(jù)庫進行檢索。
E、應(yīng)用專用搜刮軟件進行檢索。
最新試題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
上個世紀60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型,當(dāng)時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
電視教材的設(shè)計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()
教學(xué)策略設(shè)計的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運用于教學(xué)。