A.顯效果
B.潛效果
C.局部效果
D.全局效果
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A.每次的專題活動要有一個明確的主題
B.所有的專題活動都要選擇節(jié)日
C.無論何種形式都要注意與主題呼應(yīng)
D.都應(yīng)符合公眾的文化價值觀念
A.在求同存異的基礎(chǔ)上開展各方面的工作
B.防止和避免因受原文化的影響而產(chǎn)生的偏見
C.在尊重對方文化的基礎(chǔ)上展現(xiàn)本民族的特色
D.不斷積累經(jīng)驗,注意吸取教訓(xùn)
A.扭轉(zhuǎn)對目的地發(fā)展的不利局面
B.消除公眾的懷疑心理
C.引導(dǎo)公眾接受新的產(chǎn)品和服務(wù)
D.不斷升華目的地的良好形象
A.廣播
B.報紙
C.雜志
D.互聯(lián)網(wǎng)
A.知名度
B.美譽(yù)度
C.銷售額
D.推廣度
最新試題
態(tài)度是人們對某個對象所固有的一種心理傾向,一般來說,公眾態(tài)度由認(rèn)知、()、()三個因素構(gòu)成。
公關(guān)部的設(shè)置要適應(yīng)組織外部環(huán)境的變化和要求。因此,公共關(guān)系部的設(shè)置要遵循()
社會組織防范公關(guān)危機(jī)的五大意識分別為:危機(jī)意識、誠信意識、()、()、公眾意識。
公共關(guān)系的目的可以分為三個層次,其中第二層應(yīng)為()
傾聽是一門藝術(shù),它是建立與協(xié)調(diào)()的重要途徑,也是獲取和反饋()的主要手段。
以下屬于電子媒介中視聽類媒介的有()
廣播廣告要取得好效果,主要在()上下工夫。
跨文化溝通主要包含三個要素:①跨文化溝通發(fā)生的前提是();②跨文化溝通過程是()的傳遞;③跨文化溝通的結(jié)果是獲取對方的理解。
公關(guān)教育的目的是對內(nèi)提高公關(guān)素質(zhì)對外導(dǎo)向公眾輿論。
以下不屬于贊助活動的內(nèi)容是()