著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。

素質(zhì)教育中校長的責(zé)任（）。

素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點（）。

政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任（）。

素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。

素質(zhì)教育認(rèn)為，課堂教學(xué)對于參與者具有個體生命價值。

素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)（）。

素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。