切忌在被觀察者無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下進(jìn)行觀察，這樣將會(huì)對(duì)組織造成難以挽回的負(fù)面影響。

按照成就需求理論，高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問(wèn)題的答案。

組織公民行為的英文縮寫是（）。

GED量表通過(guò)哪些維度來(lái)測(cè)量？（）

下面（）不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。