老師應為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。

可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育，并運用（）模擬練習

幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。

（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。

教師可根據（）和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。

要結合（），幫助幼兒體會文字的用途。

教師應幫助幼兒學會恰當（）情緒。

幼兒乘車、乘電梯時成人要（）

老師應指導幼兒學習和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

教師應利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。