A.應(yīng)該
B.可能
C.很難
D.暫時還沒有成功
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A.認(rèn)清壓力事件的性質(zhì)(主觀性、自變性、模糊性),理性思考及分析問題的來龍去脈
B.確認(rèn)個人對問題的處理能力;累積尋求解決問題的資訊,包括如何動用家庭及社會支持系統(tǒng)
C.運用問題解決技巧,擬定解決計劃;積極處理問題
D.以上全是
A.我已經(jīng)把報表交給他了,他太忙了,所以錯過了提交的時間
B.我已經(jīng)催他了,他還是沒有看,領(lǐng)導(dǎo)也許沒有將這事放在心上
C.不是他的錯,是我自己的錯,因為自己沒有催他
D.我該做的都做了,我不能去左右領(lǐng)導(dǎo)吧
A.38%文字、7%語氣語調(diào)、55%肢體語言
B.55%文字、38%語氣語調(diào)、7%肢體語言
C.7%文字、38%語氣語調(diào)、55%肢體語言
D.以上都不是
A.自我調(diào)節(jié)
B.默默承受
C.尋求專業(yè)咨詢與治療的幫助
D.找地方發(fā)泄
A.接納倦怠——自我對話
B.嘗試改變——聯(lián)接不同
C.交流表達(dá)——尋求資源
D.以上全是
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員常見的心理障礙的種類()
提高溝通能力的途經(jīng)有()。
樹立合理的信念主要有以下方法:()。
有人強(qiáng)調(diào)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是()兼顧
知識型員工過勞的原因是()。
各種職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)知有哪些?()
以下關(guān)于人格的定義,哪些是正確的()
人格的表征是()
心理咨詢和心理治療的本質(zhì)和目的存在一定的差別。
職場人際沖突的來源主要有()。