A.人格也稱(chēng)個(gè)性
B.人格既包括內(nèi)在的特性,也包括外在的特性
C.人格指人的心理的整體
D.人格是人的心理的整體的整合歸化
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A.人與人之間的區(qū)別
B.人的思想素質(zhì)
C.人際關(guān)系協(xié)調(diào)力
D.人的才能
A.個(gè)體的人格是可以選擇的
B.人格的養(yǎng)成過(guò)程具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性
C.教育在人格的培養(yǎng)中有非常重要的作用
D.個(gè)體的人格是一成不變的
A.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的惡劣
B.人際之間的競(jìng)爭(zhēng)
C.知識(shí)的急劇膨脹
D.企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)
A.上級(jí)
B.下屬
C.同事
D.客戶(hù)
A.目標(biāo)專(zhuān)一
B.低姿態(tài)
C.能力替代
D.培養(yǎng)興趣
最新試題
個(gè)體采取生理的、認(rèn)知的、行為的活動(dòng)來(lái)減少情緒痛苦,屬于()
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的資料,人類(lèi)的健康壽命問(wèn)題40%在于遺傳和生存環(huán)境,60%取決于良好健康的生活方式。
專(zhuān)業(yè)人員交往的技術(shù)有()
無(wú)效溝通的危害---戰(zhàn)火升級(jí),產(chǎn)生差異---分歧---誤解---沖突---危機(jī)。
心理學(xué)家張伯憲認(rèn)為,人的情緒主要有()
情商不可測(cè)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員常見(jiàn)的心理障礙的種類(lèi)()
壓力又稱(chēng)什么?()
人格的表征是()
提高溝通能力的途經(jīng)有()。