A.減少金字塔的高度和層級,讓更多人處于金字塔頂端
B.增加員工晉升的難度
C.做好員工思想工作,使其能夠安然的面對現(xiàn)況
D.根據(jù)需要與可能打開多條上升通道,并形成階梯
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A.計時工資制
B.崗位績效工資制
C.崗位技能工資制
D.固定工資制
A.官僚制文化
B.使命型文化
C.小團體文化
D.企業(yè)家精神文化
A.清晰性原則
B.可行性原則
C.挑戰(zhàn)性原則
D.不可衡量性原則
A.獎勵是依法進行的
B.獎勵的對象是工作人員或者集體
C.獎勵的條件是有顯著成績和貢獻
D.獎勵的主體是各級財政部門
A.能力
B.工資待遇
C.經(jīng)驗
D.身體素質(zhì)
最新試題
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
一個人“能夠干什么”指的是()
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
分階段面試分為()。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
以下屬于多元智能理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。