單項選擇題日本本田會社綜合發(fā)達國家90多種發(fā)動機樣機之長,制成了世界上最好的發(fā)動機,裝配成世界上一流的摩托車。這體現(xiàn)出創(chuàng)造性思維的特征是()

A.綜合性
B.模仿性
C.組合性
D.聯(lián)動性


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1.單項選擇題“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,這句話體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)思維方法中的()

A.缺點列舉法
B.頭腦風暴法
C.信息交合法
D.直覺靈感法

2.單項選擇題合理的領(lǐng)導(dǎo)集體結(jié)構(gòu)由不同年齡層次的人組成,老年、中年、青年干部各具優(yōu)勢,其中,中年領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在()

A.成熟穩(wěn)健,勇于開拓
B.久經(jīng)考驗,深謀遠慮
C.血氣方剛,一意孤行
D.充滿活力,奮發(fā)向上

3.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的溝通能力主要表現(xiàn)在()

A.人格激勵
B.單向灌輸
C.說服引導(dǎo)
D.信息控制

4.單項選擇題孔子曰:“一張一弛,文武之道也?!睆念I(lǐng)導(dǎo)者自身修養(yǎng)的角度看,強調(diào)的是()

A.注重磨練意志
B.正確對待工作和生活
C.善于控制情緒
D.注重協(xié)調(diào)氣質(zhì)和性格

5.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的能力對領(lǐng)導(dǎo)幅度和領(lǐng)導(dǎo)層次的影響表現(xiàn)為()

A.領(lǐng)導(dǎo)者能力越強,領(lǐng)導(dǎo)幅度越寬
B.領(lǐng)導(dǎo)者能力越強,領(lǐng)導(dǎo)層次越多
C.領(lǐng)導(dǎo)者能力越強,領(lǐng)導(dǎo)幅度不變
D.領(lǐng)導(dǎo)者能力越強,領(lǐng)導(dǎo)層次不變

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責任的履行是一個與時俱進的過程,當前領(lǐng)導(dǎo)責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題