A.剛性授權
B.柔性授權
C.完全授權
D.惰性授權
E.模糊授權
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你可能感興趣的試題
A.疏通是關鍵，有沒有方向無所謂
B.只要引導方向正確，采用什么手段都可以
C.疏通是引導的基礎
D.引導是疏通的目的和歸宿
E.疏通和引導沒有什么聯(lián)系
A.服從性
B.受動性
C.對象性
D.源泉性
E.不擔任職務或擔任較低職務
A.領導者內部的矛盾
B.領導者與被領導者的矛盾
C.被領導者內部的矛盾
D.領導者的主觀指導與客觀環(huán)境的矛盾
E.領導決策與執(zhí)行的矛盾
A.講政治原則
B.講學習原則
C.統(tǒng)一規(guī)范原則
D.客觀公正原則
A.領導目標
B.領導體制
C.領導效率
D.領導效益
最新試題
領導者在領導溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領導者）必然是信息接受者。
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果，更是廣大民眾的理想追求。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
服務型領導行為具有特定的行為模式，主要包括（）
以下關于“溝通”的定義說法正確的有（）
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
四層次領導力包括（）
領導者要勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊，增強團隊協(xié)作能力，提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應該認識到（）