A.口頭傳播階段
B.體態(tài)傳播階段
C.印刷傳播階段
D.電子傳播階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、拉斯韋爾
B、馬克思和恩格斯
C、列寧
D、毛澤東
A.集中群眾的智慧,消除各個(gè)議論圈的差異或?qū)⒉町愖钚』?br />
B.運(yùn)用科學(xué)的思維方式、獨(dú)到的分析能力分析評(píng)價(jià)社會(huì)問題,然后進(jìn)行表達(dá)
C.糾正公眾中某些錯(cuò)誤的觀念
D.打擊少數(shù)意見或觀念
A.我們自身的發(fā)展
B.我們生活中的矛盾
C.我們生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)
D.我們的追求
A、及時(shí)公布其真實(shí)信息
B、增加公共事件的透明度
C、“設(shè)置議程”
D、維護(hù)公眾的知情權(quán)
A、它是黨和政府通過傳媒駕馭輿論治理社會(huì)的需要
B、輿論領(lǐng)袖的重要性
C、新聞策劃在輿論中的重要性
D、受眾對(duì)輿論的接受
最新試題
韓非的政治學(xué)巨著()主要論及君主如何在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下運(yùn)用各種手段達(dá)到()、()、()的目的。
社會(huì)治理過程是由()為主體承擔(dān)公共領(lǐng)域內(nèi)的()的過程。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期在政治格局上的一個(gè)突出表現(xiàn)就是()的解體,在文化領(lǐng)域最重要的表現(xiàn)就是()
原始社會(huì)末期,由于()的解體、人的()的發(fā)展以及(),為輿論發(fā)揮作用提供了某種可能性。隨著()的出現(xiàn),()和()產(chǎn)生了,輿論的形態(tài)發(fā)生了重大的變化,輿論具有了鮮明的()和()
柏拉圖對(duì)公眾輿論是持()態(tài)度的;亞里士多德對(duì)公眾輿論基本上持有一種()的態(tài)度。
先秦典籍中,()就包含了大量諷刺詩,()中也多有這樣的歌謠,一般通稱為(),大都是當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民在勞作時(shí)吟唱的歌謠,從民歌民謠中即可判定政風(fēng)的吉兇善惡。
“肯定”學(xué)派將民意的重心落在()上,指出了公共管理決策的目標(biāo)是由()來決定的,并不是決策者根據(jù)自己的愿望、自己的目標(biāo)取向來設(shè)立的。
從理性與非理性的角度來講,社會(huì)目標(biāo)的設(shè)定是從輿論主體-公眾自身意愿與行為選擇統(tǒng)一與否,即()出發(fā)的。
民主國家為了避免掌權(quán)者濫用權(quán)力,一般都()來限制政府的權(quán)力,保護(hù)人民的自由權(quán)利,這種制度上的安排就是通常所說的()
為言論自由、宣傳自由、討論自由申辯的,()可以說是第一人,他的思想對(duì)于以后的自由主義輿論觀有較大的影響。