A、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚(yáng)其特長方面
B、讓嬰兒順其自然地發(fā)展
C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其他方面保持在同一個水平上
D、保持和弘揚(yáng)其特長方面,用優(yōu)勢將劣勢掩蓋起來
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A、造型組合、爬行游戲、學(xué)剪貼
B、造型組合、串珠子、折紙、學(xué)剪貼
C、涂涂畫畫、折紙、學(xué)用筷子、爬行游戲
D、造型組合、蹲下站起、爬行游戲
A、追聲尋源、音樂訓(xùn)練、親子游戲
B、追視活動、注視活動、配對游戲
C、皮膚按摩、觸摸自然、浴巾游戲
D、學(xué)習(xí)分類、匹配游戲、概括游戲
A、根據(jù)動物的習(xí)性,把食物與動物對應(yīng)起來
B、從幾張圖片中挑出那張不一類的圖
C、找出畫面中缺少的一部分
D、根據(jù)物品的性能分類
A、會背數(shù)會數(shù)的分解和組合,會加減法
B、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算
C、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
D、會加減法、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)
A、培養(yǎng)嬰兒獨立閱讀的能力
B、選擇適合的教材
C、培養(yǎng)嬰兒的閱讀能力
D、安排好合適的時間
最新試題
嬰幼兒大運(yùn)動的發(fā)育規(guī)律,包括()
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯誤的做法是()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()