A.課程內(nèi)容綜合化趨勢
B.課程實施多樣化趨勢
C.課程方向人文化趨勢
D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢
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A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程方案
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
A.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性
B.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性
C.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性
D.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性
A.個人本位論
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
C.社會本位論
D.興趣決定論
A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
B.個人本位論
C.社會本位論
D.政治決定論
最新試題
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