A.命令性
B.激勵(lì)性
C.能力構(gòu)建
D.立法
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A.林德
B.維寧
C.韋默
D.史耐德
A.戰(zhàn)略
B.戰(zhàn)術(shù)
C.策略
D.方法
A.要明確矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
B.要明確主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系
C.在普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性
D.要明確矛盾的主、次方面的辯證關(guān)系
E.明確矛盾的統(tǒng)一性與客觀性的辯證關(guān)系
A.研究的主體或政策分析者是應(yīng)用取向的政府機(jī)構(gòu)和其他公共組織內(nèi)部的專業(yè)人員,以及民間智庫的政策研究人員
B.研究活動(dòng)關(guān)注的重點(diǎn)或研究范圍是“為了政策而分析”
C.對(duì)政策進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估,以期改進(jìn)政策系統(tǒng)、提高政策質(zhì)量的過程
D.政策分析的目的或目標(biāo)是為了公共組織特別是公共權(quán)力機(jī)關(guān)的決策者規(guī)劃解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的策略藍(lán)圖
E.對(duì)研究成果的社會(huì)反響的期待是被決策者采用并達(dá)到預(yù)期效果
A.中興大學(xué)
B.臺(tái)北大學(xué)
C.東吳大學(xué)
D.文化大學(xué)
最新試題
韋默和維寧把政府機(jī)關(guān)可以使用的政策工具歸納為()
“中觀決策”是指()
在政策工具的類型學(xué)研究中,采用兩分法的不包括()
()于1977年成立了第一個(gè)以從事公共政策學(xué)專門教育和學(xué)術(shù)研究為宗旨的專門機(jī)構(gòu)——公共行政暨政策研究所
艾爾莫爾把政策工具劃分為()
直接對(duì)社會(huì)利益進(jìn)行分配和調(diào)整的政策包括()
艾爾莫爾對(duì)政策工具的劃分不包括()
20世紀(jì)70年代美國先后建立的學(xué)會(huì)不包括()
國家行政機(jī)關(guān)在法定的權(quán)力和職能范圍內(nèi),按一定的程序和方法做出的決定是()
美國議會(huì)可影響公共政策產(chǎn)生的途徑是()