A、多給嬰兒留一些時間,創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會
B、讓嬰兒在安全的地方獨自玩玩具
C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩
D、要多給他們留一些時間,創(chuàng)造與家長在一起的機(jī)會
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你可能感興趣的試題
A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計劃
B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計劃
C、設(shè)計與指導(dǎo)并重
D、教學(xué)計劃越是簡單越好
A.個別化教學(xué)
B.領(lǐng)域教學(xué)
C.小組/團(tuán)體教學(xué)
D.拔高教學(xué)
A、每個嬰兒的特點與需要
B、整體嬰兒的特點與需要
C、大部分嬰兒的特點與需要
D、每個嬰兒的家庭情況
A、大部分嬰兒的特點與需要類似
B、嬰兒的特點與需要相同
C、同種教材教法能夠細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異
D、同種教材教法不能細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異
A、認(rèn)知活動
B、綜合教學(xué)
C、領(lǐng)域教學(xué)
D、日復(fù)一日的教學(xué)活動
最新試題
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
即便是嬰幼兒在腹瀉期間,也不應(yīng)該中斷母乳喂養(yǎng)。
兒童不用斷奶后才添加輔食。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動作就已經(jīng)發(fā)育完成。
活動場所的安全,照料過程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。
嬰幼兒發(fā)育正常時要刻意比較睡眠的時間、進(jìn)食量。
大肌肉的運動屬于粗大動作。
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。